Darkmark RPG Forum / Hogwarts / Orele de Curs / Farmece / Arhiva

« Previous 1 2

/ Lectia 8

Nu se putea sa intarzie si la Farmece... Dupa temele in plus date de profesorul de ACMN ca si pedeapsa pentru intarziere, Philius era hotarat sa ajunga la timp pentru toate orele. Dar, se parea ca pranzul i-a luat mai mult decat planuise. Punctualitatea era o problema pentru el si in Romania, la scoala de incuiati.

" - Ma scuzati ca am intarziat! " spuse Phil cu o voce tremuranda. Spre marea lui uimire, dna profesoara Cullen ii zambise binevoitor, dupa care l-a trimis la locul sau. A vazut-o pe Helena, una dintre primele colege cu care a vorbit cand a venit la Hogwarts, si a schitat un zambet. Fata i-a raspuns.

Se anunta o ora foarte interesanta...

• Am fãcut o fandare bruscã, cãtre clanþa uºii clasei de Farmece, apucând-o ºi trãgând-o cu toatã puterea, înainte de a þâºni în prag, gâfâind, îndesând cele câteva pergamente ce-mi cãzuserã din ghiozdan la locul lor. Am îngheþat când am vãzut-o pe profesoarã ºi când i-am vãzut pe cei câþiva colegi care veniserã la orã, aºa cã am luat dintr-o datã poziþia de drepþi, cãlcând din greºealã pe tivul pelerinei ºi aproape pierzându-mi echilibrul. Întârziasem din nou, de data aceasta la o altã orã, ºi eram sigurã cã dãdusem de data aceasta de o pedeapsã de toatã frumuseþea - ºtiam cã nu era bine sã întârzii, mai ales când fãceai voit lucrul acesta... însã, cu o încercare de a zâmbi, am aranjat cele întâmplate în cap ºi am reuºit sã realizez o scuzã cât mai plauzibilã, mai aproape de ceea ce mi se întâmplase. Un rezumat de câteva cuvinte ar fi, fugit cãzut dat cu capu' mers fugit cãzut din nou, pierdut timpul, ajuns în clasã, clasã greºitã, fugit, alunecat, ajuns. Ceva de genul ‘eu Tarzan, tu Jane.’
  
  “Scuze pentru întârziere, domniºoara profesoarã, am... alune-- am cãz-- am pier-- am ado-- m-am rãtãcit,” am ajuns eu sã spun, tot bâlbâindu-mã!
  
  Fãrã sã mai aºtept ceva, m-am rotit spre dreapta ºi am început sã merg în pas alert cãtre cea mai depãrtatã de catedrã bancã, trântindu-mi ghiozdanul pe aceasta ºi scoþându-mi bagheta din robã, în timp ce cu mâna opusã scotoceam dupã cerneala albastrã, o panã ºi o bucatã de pergament. Fãcusem rost de un sul de pergament de vreo doi metri, de cãlimarã, însã pana neagrã, de corb, pana preferatã de mine, era de negãsit... M-am încruntat ºi, bodogãnind, am scos cartea de Farmece, apoi m-am trântit pe scaun, uitându-mã pierdutã în jur, dupã niºte pene de scris. Mai aveam eu ceva resturi rupte din pene vechi, sau obiecte de scris cu vârfuri tocite, însã nu aveam nici un chef sã scriu cu jumãtãþi de pene. Am oftat ºi am aºezat ghiozdanul pe jos, observând cã eu cãlcasem pe ceva - pana de corb! Am luat-o ºi am aºezat-o pe masã cu grijã, parcã îmi gãsisem animalul de companie mult iubit în stomacul unui animal, încã viu. Adicã, cu scârbã. Aºa am aruncat-o.
  
  Am pufnit ºi am desfãcut pergamentul lung, lãsându-i un capãt sã atârne de pe bancã, bãlãbãnindu-se în aer. M-am iscãlit într-un colþ, am scris stângaci ºi data, acoperind-o cu douã-trei picãturi negre, din greºealã. Am aºezat pana înapoi în cãlimarã ºi încruciºându-mi braþele peste piept, cu ochii întredeschiºi, orbiþi de razele de luminã ce pãtrundeau prin ferestre pânã la mine. Tabla era goalã, pesemne proaspãt ºtearsã, iar colegii mei pãreau nehotãrâþi, la fel ºi profesoara. M-am strâmbat, privind pana ce stãtea perfect dreaptã, susþinutã într-un fel de magia ei, înainte de a încerca sã realizez dacã lecþia fusese scrisã ºi apoi ºtearsã, fix înainte ca eu sã ajung în clasã, sau dacã nu era încã nici o lecþie. Am clipit, puþin derutatã.
  
  ooc, erm... vã rog sã nu spuneþi ce zic eu sau ce fac eu, sincerã sã fiu... nu-mi place. ._. mersi.
  
  

Dupa ce am petrecut ceva timp sa dorm ma uit la ora si vad ca e timpul sa plec la ora de Farmece, dar observ ca era tarziu si nu vroiam sa o supar pe doamna profesoara asa ca am plecat pana la usa si am folosit o vraja de teleportare pana la mine la banca!
Chiar cand m-am teleportat, profesoara m-a observat si m-a scos la tabla sa rezolv o problema de Farmece sau cum se spune si dupa ce o termin imi zice:
-De unde ai stiut sa o faci? a spus ea surprinsa.
-Am invatat!am spus eu prefacut.
Defapt am folosit o vraja "noua" care apare mesajul in fata mea si asa am reusit sa o fac! Sper sa nu afle!

Era o zi aºa frumoasã cã aproape mi-era ciudã cã aveam ore. Totuºi asta era o excepþie: Îmi plãcea la Farmece.
Elevii se adunaserã ca muºtele, iar acum profesoara întreba ce lecþie vrem noi sã predea... Asta era uºor amuzant.
Ar fi fost o idee drãguþã, dacã am fi ºtiut de unde alege... Am ridicat uºor mâna, încercând sã nu fac greºeli în vorbirea limbii engleze, dupã ce doamna profesoarã mi+a fãcut semn sã spun ce aveam de spus.
-Sumimasen, Sensei, ca sã putem alege, se poate sã ne daþi o listã de posibile lecþii?

Din pacate, cred ca ar trebui sa inchid acest topic .
Trebuie sa predau lectiile de pe celalalt cont .

Soarele incalzea cu raze mari si calduroase holurile dinspre Farmece si scarile principale.
Am mai verificat orarul odata.

• Farmece
  
• Potiuni
  
• Ierbologie

Ce frumos era sa dau o escapada in curtea scolii, sa stau pe iarba racoroasa din fata lacului...Dar astea vor astepta, deoarece dupa ora de Potiuni, nu voi mai avea chef de nimic.
M-am indreptat incet spre sala de Farmece.Stiam ca e cam devreme sa intru la ora asa ca am mai asteptat, uitandu-ma peste cuprinsul cartii de farmece.
' Hmm.. voi avea ceva probleme cu vraja de plutire...'
Se suna de intrare.
Spre suprinderea mea, o gramada de elevi se imbulzeau spre sala.
' Si eu care credeam ca va fi o ora linistita' mi-am zis eu.
Am intrat si eu in sala, printre ultimii si mi-am ocupat locul in banca de la fereastra.
Profesoara tocmai intra si nota repede ceva pe tabla

• Ce propuneti sa predau?

M-am uitat surprins. Niciun profesor de pana acum nu ne-a mai intrebat ce sa ne predea
'Hmn...ce am putea face' m-am gandit eu si am deschis cartea de Farmece, rasfoind fiecare pagina. Deodata, am gasit un titlu interesant : Vraja de Inghetare.
Am ridicat mana incet, dar profesoara era ocupata si ea cu cautarea unui titlu.
- Hmm.. am facut eu sperand sa atrag atentia.
- Da?
- Doamna profesoara, nu putem face Vraja de Inghet? Sunt sigur ca si elevii de anul I ar putea sa o stapaneasca...